DOS COLEGIOS HERMANADOS EN UNA MAÑANA. AVE MARÍA, CASA MADRE Y GÓMEZ MORENO

                                     Primavera en el Colegio del Ave María. Casa Madre

Llevo años, desde que me jubilé, acompañando a las visitas que vienen a visitar mi Colegio, el Colegio donde he permanecido toda la vida. Por regla general, siempre han sido alumnos de las Facultades relacionadas con la educación, o bien asociaciones o grupos de distintos estamentos.

Hoy, 22 de abril, he vuelto a ser el que convivió con la grey infantil, con sus venturas, y desventuras, con sus problemas, y preocupaciones, con sus inquietudes, y devaneos…, intentando en darles, primero ejemplo, en mis comportamientos, y después infundiéndoles los fundamentos esenciales, los valores que han de hacer de los chicos y de las chicas, hombres y mujeres cabales, dignos de ocupar un puesto en la sociedad en la que vivimos.

 Esta mañana, he sido el maestro que durante cuarenta años estuvo junto a los seres más entrañables, base y fundamento constitutivo del futuro de nuestra nación.

La mañana había comenzado con unos tintes grises en el cielo que me produjeron cierto temor sin fundamento, porque no se nos podía estropear y dar al traste, la ilusión de los chicos, de cuarto de Primaria, del Grupo Escolar Gómez Moreno, que venían a ver las Escuelas del Ave María.

Además de pasar una jornada conociendo al fundador, lo que aquí se “cuece”, y pasarlo bien, traen un objetivo fundamental, la recogida de datos para un trabajo de campo, e investigación, que están realizando sobre el Sacromonte, y que en él, no se podía excluir a las Escuelas del Ave María, por su situación y por la íntima relación que guardan con el barrio del Sacromonte.

                                             D. Roberto Reinoso

Según la nota facilitada por su maestro, D. Roberto, el objetivo de esta visita, en esta jornada mañanera, era la de conocer el barrio del Sacromonte, su historia, su cultura, su entorno, y las grandes figuras que marcaron su devenir.

                                       La escuela y el maestro de Andrés Manjón

Todos, muy atentos, queriendo captar mis explicaciones sobre la vida de D. Andrés Manjón, su pueblo, infancia, escuela, maestro e incluso alguna travesura de su época de niño. 
-¡Quién no hizo alguna jugarreta en su niñez!

                                                    La Maestra Migas

Después vendrían sus estudios, licenciatura, catedrático y llegada a Granada, sacerdote, canónigo y el encuentro con la "Maestra Migas", y el nacimiento de las Escuelas del Ave María.

                                      D. Andrés Maanjón canónigo y catedrático

La atención de los chicos es extrema, sin embargo, algunos inquietos y nerviosos, quieren hacer preguntas levantando la mano sobre cosas que después van a escuchar, por lo que les invito a que tengan paciencia.

                                              Primera introducción

Pasearíamos tranquilamente por el Colegio, disfrutando de una mañana primaveral que en estos momentos comienza a desmelenarse, quitándose el tinte gris con el que había comenzado, y dejando paso a un sol resplandeciente.

                                               Los visitantes y sus maestros

Nos detuvimos en algunos miradores concretos, de los varios que hay, para contemplar el paisaje e incluso observar determinados carteles que nos hablan de la flora y la fauna que abunda en este maravilloso Valle de Valparaiso.

                                   Carteles que nos indican las aves que habitan en Valparaiso

                                              Una clase al aire libre

Vendría después la visita a una clase al aire libre, las cuevas con sus recuerdos del pasado, los vehículos que utilizó D. Andrés para desplazarse por la ciudad, y las anécdotas sobre sus tres burras.

En la Capilla, cuando les comentaba, entre otras muchas cosas, que allí estaba enterrado el fundador, algunos se levantaron del banco, en el que se encontraban sentados, y alargando el cuello quisieron, desde su sitio, ver las referencia que les iba haciendo sobre la lápida.

                                            Sepulcro de D. Andrés Manjón

 Al comentar sobre el epitafio que, figura en la loza que cubre el sepulcro, era muy sencillo, A. M., uno de los chicos se levantó y dijo:
- ¡Andrés Manjón!

Un grito, se le escapó a una de las niñas, no sé si de terror o de admiración, al entrar en el museo y contemplar, de golpe y porrazo, a D. Andrés Manjón subido sobre “la Morena”. 
Se trata de un recuerdo, de la Cruz de Mayo de la Asociación de Vecinos del Barrio de San Pedro, que lo cedieron a las Escuelas del Ave María.

                                         D. Roberto Reinoso

                                                Dñª María José Santiago

La firmas sobre el libro de visitas, plasmadas por los maestros del grupo: D. Roberto Reinoso y Dñª María José Santiago, así como las impresiones que la visita les había causado, daría paso finalmente para saborear el último trozo de esta “tarta”, que se llama “Ave María”.

Este último trozo del gran pastel, era el huerto escolar.

                                       Bajamos a la pradera donde se encuentra el huerto escolar

Había un movimiento especial, un ajetreo de laboreo, de carrillos transportando tierra, de un lugar a otro, entre los diversos alcorques que contienen las plantas allí sembradas y cuidadas por los alumnos.

                                                D. Julio Hernández 

Los niños seguían atentos las explicaciones del maestro, encargado del huerto, D. Julio Hernández, mientras los brócolis, lechugas, coles, coliflores, lombardas y una cantidad enorme de plantas de habas, con sus pitillos en germen, parecían estar complacidos al ver a los niños, y éstos de igual manera agradecidos las contemplaban.

                                         El ecosistema de la charca con sus habitantes

El ecosistema acuático de la charca les sedujo, comprobando la metamorfosis del sapo, vieron los renacuajos en formación y otra serie de microorganismos y bacterias, con las funciones que cada uno desempeña, así como los macroinvertebrados que limpian el agua, que se encontraba cristalina completamente. 
En contacto con la Alhambra, están esperando recibir un gallopato, una salimandra  que vendrá a vivir en la charca.

                             José Medina recibe  como recuerdo, "el proyecto de los alumnos".

Al salir, y estando en la puerta que da al Camino del Sacromonte, donde les esperaban otros personajes a los que iban a entrevistar, tales como, Curro Albayzín y Manolete, un alumno me hacía entrega del proyecto, en ciernes, que están realizando, titulado: “SACRO MONTE VISTO POR LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GÓMEZ MORENO”. 

Al dorso aparecen, las firmas de los alumnos y sus maestros, dando las gracias por la visita y las atenciones que han recibido, llevándose un grato recuerdo. 

Un aplauso rubricó el final de esta deliciosa mañana.
- ¡Cuantos  recuerdos, de mi época de maestro, han pasado por mi mente en este recorrido!

Felicito, desde aquí, a este grupo de alumnos y a sus maestros, por el comportamiento que esta mañana han demostrado en la visita a estas escuelas, sirviendo de epílogo, la hermandad y unión entre estos dos colegios del Albayzín, Ave María y Gómez Moreno.

                             

                               José Medina Villalba.

                        

                     REPORTAJE FOTOGRÁFICO